L’option Arts Plastiques est ouverte à tous les élèves quelles que soient leurs connaissances et leurs capacités dans ce domaine.

Cette option est vivement conseillée si vous souhaitez poursuivre des études supérieures artistiques (architecture, design, design d’espace, communication visuelle, artisanat, Beaux-Arts…) mais aussi pour les autres profils, car elle est reconnue et appréciée pour l’obtention des voeux d’affectation de Parcoursup.

Par leur pratique artistique, comme par la fréquentation des œuvres, ils développent leurs connaissances en histoire de l’art et améliorent leurs capacités techniques en stimulant leur imagination.

L’objectif de ces trois années de formation est de permettre aux élèves de s’épanouir et d’acquérir des compétences techniques et d’analyse afin de constituer un book artistique personnel de qualité.

Chaque année une sortie est organisée avec l’ensemble des élèves de l’option pour aller à la rencontre des oeuvres et partager une belle expérience artistique commune.

Vous êtes créatif, passionné, curieux et ouvert d’esprit, venez nous rejoindre, nous serons ravies de vous accueillir.

Vous avez un projet post-bac tourné vers les métiers du sport par exemple (Faculté des Sciences du Sport), ou vous souhaitez tout simplement vous épanouir au sein de l’option (voyage au ski en 1ère et terminale, sortie de haut niveau, découverte d’autres activités, connaissance d’autres aspects de la pratique) ? Cette option est faite pour vous !
Elle s’adresse à tous les élèves, quel que soit leur niveau, motivés par les activités physiques et souhaitant augmenter leur temps de pratique dans le cadre scolaire (3h par semaine) tout en ayant la possibilité d’acquérir des compétences liées à l’entraînement et la spécialisation sportive.

En classe de 1ère, les optionnaires organisent une demi-journée de sensibilisation sur le sport et le handicap.

Les activités ont lieu au sein même de l’établissement, sur les trois années du lycée.

La pratique en option doit s’inscrire dans le cadre d’une cohérence avec les autres formes d’enseignement : l’EPS obligatoire (enseignement commun) et l’Association Sportive.

Le rapport avec l’A.S (Association Sportive) est privilégié dans la mesure où la participation aux compétitions peut être un point d’appui supplémentaire pour la note de performance.

La démarche pédagogique

Au travers de situations réelles d’économie et gestion, l’élève apprend à observer et à analyser des situations diverses :

• du travail sur documents (statistiques, articles de presse, enquêtes, films, …)
• des méthodes actives (travail en groupe)
• des visites d’entreprises, enquêtes, exposés…
• l’usage de l’informatique privilégié (traitement de texte, tableur, Internet, …).

Les domaines d’étude

• S’engager et entreprendre, de l’intention à la création.
• Organiser et décider, des objectifs à la réalisation.
• Évaluer et évoluer, du pilotage aux développements numériques.

Les compétences développées

• S’informer, rechercher et organiser de l’information (écrite, orale, numérique).
• Communiquer à l’aide d’outils adaptés.
• Raisonner, argumenter, démontrer.
• Savoir utiliser les outils numériques.

Les perspectives possibles

En découvrant de nouvelles matières, avec un bac technologique ou général, les élèves qui choisiront cette option seront mieux armés pour une poursuite d’études en IUT Techniques de Commercialisation ou Gestion des Entreprises, Diplôme de Comptabilité et Gestion ou en École de Commerce.

Démarquez-vous ! Devenez latinistes !

Vous n’avez pas encore commencé le latin ? Errare humanum est ! Mais vous pouvez vous rattraper… À vos stabilos ! (du latin, stabilis, qui se tient ferme et solide)

L’option Latin comporte tous les ingrédients nécessaires pour passer un agréable après-midi :

• 200 g d’étymologie (pour savoir, par exemple, que le mot travail vient de l’instrument de torture tripalium)
• 125 cl de civilisation : nous sommes les seuls dans l’ISC à savoir comment apaiser les Mânes de nos ancêtres lors des Lemuria
• 300 gr de mythologie illustrés par les tableaux des plus grands peintres
• 1 cuillère à soupe de version pour se perfectionner en grammaire et vocabulaire latins et français
• 1 louche de bonne ambiance et de bonne humeur

Le tout saupoudré d’une pincée d’humour du Magister.

Vous envisagez des études de médecine ? De travailler dans les relations publiques ? L’option est pour vous !

Pour tous les élèves qui ont envie de chanter, jouer, partager, échanger, quel que soit votre parcours, l’option musique est pour vous ! Au lycée, l’enseignement optionnel de la musique s’organise en prenant en compte des compétences de départ des élèves de chaque promotion.

L’option Musique constitue une ouverture culturelle pour tous reposant sur des pratiques vocales, instrumentales et numériques (MAO) d’interprétation et de création. L’expression artistique et personnelle est donc au coeur de l’option Musique au lycée.

D’autre part, cette formation artistique riche permet l’élargissement de sa culture musicale comme le développement de son esprit critique : argumenter, débattre, échanger ses idées et opinions, présenter ses productions devant un public font aussi partie du cursus. Les connaissances acquises et les expériences vécues peuvent être employées dans d’autres disciplines telle la philosophie, les Lettres ou les langues étrangères.

Des concerts par et pour les élèves sont proposés ; des rencontres sont organisées avec des artistes et des professionnels du spectacle vivant. On découvre ainsi les différents métiers liés à la musique et au milieu professionnel de la culture.

L’option Théâtre au lycée se prépare sur trois ans et est ouverte à tous.

Hormis les travaux théoriques (histoire du théâtre -lectures d’œuvres dramatiques -analyses de spectacle) et pratiques (le corps, le mouvement, l’espace, la voix, le jeu, le groupe, la situation, l’improvisation et l’interprétation), définis au programme de l’option, sont prévues des sorties théâtre et la présence d’intervenants du spectacle professionnel.

Nous travaillons en collaboration avec un théâtre en Essonne : l’Espace Marcel Carné de Saint-Michel-sur-Orge.

L’option propose des représentations en fin de Première et de Terminale afin de permettre de vivre l’expérience théâtrale. Elle permet surtout de gagner en confiance, d’appréhender positivement les oraux des épreuves de français, du grand oral en terminale, d’asseoir un confort louable pour verbaliser avec aisance et éloquence ce que l’on incarne, au-delà même du cadre du lycée.